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大学主要事迹怎么写

作为一名大学教师，要注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。下面是我整理大学主要事迹的范文，欢迎阅读!

大学主要事迹篇一

时间犹如白驹过隙，20XX年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师，作为*，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护*的领导，认真学习并贯彻*的教育方针，时时处处以教师的职责、*员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了*在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的*方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标：

在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。

大学主要事迹篇二

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。他们与学生年龄接近、沟通互动较多，对学生思想行为影响很大，在新形势下加强和改进青年教师思想政治工作具有重大意义。为进一步落实20XX年北京高校*建工作会的精神，根据《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》(京办发[20XX]14号)、《关于组织北京高校青年教师开展社会实践的实施意见》(京教工[20XX]34号)、《北京高校青年教师社会实践基地建设与管理办法(试行)》等有关文件的要求，北京科技大学认真梳理20XX年以来落实有关文件的举措与做法，从思想教育引导、基层*建工作、师德师风建设、拓宽工作途径、入职教育和考核评聘、解决实际问题等多个方面进行如下总结。

一、深入开展政治理论学习，加强青年教师思想教育引导。

加强对青年教师的思想引领重在强化政治理论学习，加强理想信念教育，开展形势政策教育，努力提高青年教师政治理论素质，进一步增强对*特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同。20XX年，学校围绕如何确保精神入脑、入心这一首要政治任务，进一步加强整合校内外理论资源，通过开展精神专题学习、实施宣讲“引智、增智”工程、打造“聚焦”手机报特刊、举办专题讲座等活动形式，努力构建起全覆盖、立体化的理论“大宣讲”格局，引导青年教师深入、准确地领会*的精神。先后邀请了代表王志强、张学记、胡鞍钢校友做精神的专题学习辅导报告，青年教师纷纷表示受益匪浅。

近年来，学校承办了两次“全国道德模范高校巡讲活动”，分别邀请到当代活雷锋郭明义、王文珍、文建明、王万仁等同志到我校开展校园巡讲活动，面向广大师生宣讲他们的感人事迹，面对面交流践行道德规范的心得体会，用道德模范的崇高精神引导青年师生积极弘扬社会主义核心价值体系，取得了很好的效果。20XX年学校还充分发挥学科优势，由*学院牵头打造了以《当代*国情与青年的历史责任》为主题的系列专题讲座，讲座由北京大学经济学教授曹和平、北京林业大学原校长贺庆棠教授、清华大学原副校长张慕葏教授、*工程院院士戚发轫教授等知名专家学者领衔。先后为广大青年师生举办了以《*经济体制改革：国内成果R26;国际收益R26;未来发展》、《民族复兴与*》、《建设创新型*与创新型人才的培养》、《建设生态文明》等为题的专题讲座。各位专家学者结合自身教学研究背景，围绕我国当前的经济体制改革、创新型*建设、生态文明建设等核心理论亮点，准备了内容丰富、解读清晰的辅导报告，从经济学、政治学、哲学、科技学等多视角专题宣讲，为广大青年教师深刻了解我国国情提供了一个重要的理论窗口。

二、加大青年教师*员队伍建设，抓好培训与“双评”工作。

(一)开展教师*员发展教育培训。

长期以来，北京科技大学高度重视发展*员工作，把在青年教师中发展*员工作列入*委重要议事日程。学校按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对二级*委发展*员工作的指导，认真落实学校和各二级*委年度发展*员计划，强化入*积极分子培养环节和发展过程中的质量控制，积极稳妥地做好发展*员工作。材料科学与工程学院*委认真执行《北京科技大学发展*员工作细则》，制订了详细的青年教师发展*员工作计划，尤其注重在双高人才和青年骨干教师中发展*员。通过组织教师入*积极分子参加业余*校培训学习、主题教育活动和社会实践等环节，提高他们的思想政治理论水平，掌握以*特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和*章为核心，以思想政治理论教育、*性*风*纪教育和业务能力与个人素质教育为重点的内容，不断坚定正确的政治方向，树立社会主义信念和共产主义理想。20XX年，全年我校共发展*员1404名，其中青年教职工*员34名。

(二)开展*支部和*员“双评”工作。

为进一步加强学校基层*组织建设和*员队伍建设，学校*委每两年在基层*组织中开展民主评议*员和*支部评估工作(简称“双评”)，以提升*员队伍的活力和*支部的战斗力。以创先争优“五带头”为要求，开展民主评议*员。在集中学习阶段，着重使广大*员统一思想，提高认识，明确标准，增强参加和搞好民主评议*员工作的自觉性;在自评自查阶段，*员要对照教师*员创先争优“五带头”的标准和要求，认真进行自评自查，肯定成绩，找出差距;在评议提高阶段，召开专题组织生活会，组织*员逐个进行民主评议，切实开展批评和自我批评。以创先争优“五个好”为标准，开展*支部工作评估。在总结自查阶段，各*支部根据创先争优“五个好”标准和《北京科技大学*支部工作考核评估基本标准》，认真总结自查*支部两年来的工作情况，在肯定成绩的同时，查找出存在的主要问题，并制定整改措施;在自评打分阶段，支委会按照自查报告情况填写《支部工作自评支撑材料自查表》，打出成绩并自评等级;在汇报评估阶段，通过集中汇报的方式，对各*支部工作进行考核评估，确定支部等级，并对存在问题的限期整改。20XX校完成了对501个基层*支部的分类定级工作，其中定级为“好”的支部347个;定级为“较好”的支部147个;定级为“一般”的支部7个。通过开展“双评”活动，很好地促进了*支部建设，提高了青年教师的*员意识和*员素质，推动了我校基层*建工作的发展。

三、多措并举，积极推进青年教师师德师风建设。

学校近年来以师德建设为切入点，以教育为引导，以制度为规范，以活动为载体，以表彰为激励，积极探索新方法、新途径，构*政工齐抓共管的师德建设工作格局，大力加强教师队伍建设，取得了良好的效果。

一是立足调研，创新和完善师德考核体系。近年来，学校就师德建设工作开次大规模的专题调研工作，撰写专题调研报告，深入分析教职工，尤其是青年教师的思想工作状况和教师的师德现状，结合职称评定、年度考核等涉及教师切身利益的重要事项，积极探索新形势下加强青年教师思想政治工作的新思路、新模式、新方法。

二是以教学基本功比赛为载体，强化师德建设的责任感和使命感。近年来，学校先后举办了八届青年教师“教学基本功比赛”，在全校青年教师中开展爱岗敬业教育和岗位练兵活动，邀请“教学名师”、优秀博士生导师和德高望重的老教授做师德报告和教学示范，开展“传帮带”活动。名师们的高尚师德和丰富的教学经验，教育和感染每一个青年教师，使他们开阔视野，陶冶情*，更新教育、教学观念，强化了教书育人的责任感和使命感。

三是加强青年教师的交流、协作。每年，学校除加强对新入职教师的岗位培训外，还通过青年教师联谊会，组织“名师谈教”、“社会考察实践”、“教学科研论坛”、“学术沙龙”、“青年论坛”等系列活动，加强不同学科的青年教师之间的思想交流、学术交流和协作，在活跃青年教师业余生活的同时，也潜移默化地培养他们的高尚师德。20XX年围绕青年教师成长成才为主题举办“第二届青年教师学术沙龙”，寻求青年教师各学科科研活动交叉点、推进青年教师科研工作合作为目标的交流平台。

四是表彰先进，发挥典型示范作用。学校两年评选表彰一次“师德先进个人”，树立“师德标兵”，大力宣传优秀教师的事迹，并在教师节期间开展教书育人先进教师事迹成果展和师德先进个人事迹展。在学校的大力倡导和推动下，学校师德建设取得了一系列的成绩。20XX年，学校从事一线教学工作的教师中评选出12名师德先进个人，并推荐材料科学与工程学院赵海雷、土木与环境工程学院李长洪、*重点实验室吕昭平为北京市师德先进个人。

大学主要事迹篇三

20xx年行将过去，回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日20xx年全年工作总结如下：

一、思想政治方面

能认真贯彻执行*路线、方针、政策始终和*保持高度一致作为支部*能认真组织本支部老师开展“三个代表”重要思想学习按时完成教辅*总支和学院*委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅*总支宣传委员能配合总支*和其委员开展工作尽心尽力。

二、工作方面

(一)新校园弱电建设工作

完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务。

1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水平。

2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：

(1)3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国AVAYA综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与AP无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个。

(2)8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)

(3)9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个。

3、采取强有力措施保证了工程进度和质量

由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作。

4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。

(二)网络中心工作

1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨。

2、将我院IP地址总数增加到40个C。

在因特网IP地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从*教育科研网申请到了32个C类IPV4地址使我院IP地址总数达到40个C可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础。

3、完成了学院主页全面升级工作

20xx年解决了学院和各部门网页有无问题2004年解决内容和质量问题到2004年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础。

4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备*管理等网络管理系统。

5、完成了20xx年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作。

5、20xx年全院共调整和*加上网端口(用户)47个其中北院12个南院35个并义务为其部门维修电脑和重装系统近50台次。

(三)电教中心工作

1、完成10间多媒体教室进行升级或更新。

将全院20xx年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新。

2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。

将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造20xx年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元。

3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次。

4、全年为教师刻录教学光盘418张。

6、承担全校语音室、有线电视、广播线路日常维护工作全年维修音/视频设备349台件、修理耳机778个;检修闭路电视684小时;广播站主机维修5次;线路8次;广播箱7个。

三、存在不足

1、学习不够

政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上。

用在学习上较少思想认识还有待进一步提高。

2、工作中不足

工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够，也就说只会苦干不善于巧干。

20xx年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。

北京林业大学怎么样

2010年高考，为了莫名其妙的原因，觉得非北京不去，非海淀不读，最好要在五道口。五道口有清华、矿大、地大、北语，清华去不了，矿大挖矿，不去，地大不合适，北语不喜欢。还剩下林大，百度上看起来不错。好吧那开始选专业，都不喜欢，没办法那就选便宜的吧。林学和水土保持都是两千五一年，但是“林学专业课程充实”——好了，我明白了，这是课多的意思，果断选了水土保持。

我被录取了，假期就像夏天的蝉鸣，无休无止，无比漫长，终于到了八月末，我在北京林业大学的生活开始了。我好几个月都不敢相信，我成为了大学生。

我有个同学，因为莫名其妙的原因，他比我早上一年大学，也在北京，但在偏远的昌平。我还对大学生活充满憧憬的时候，他就不忍心地看着我，仿佛看到了从前年幼无知的自己。他对我诉苦，说大学不好，宿舍上下铺，和高中一样。天天提着个水壶排队打水，水房外放满了水壶，也和高中一样。会有人偷水壶，被偷的人会偷另一个人的，另一个人会偷第三个人的，事情像无法阻止的多米诺骨牌，引发一次水壶混乱。图书馆很小，还像高中一样。食堂的菜又贵又难吃，这个就和高中不一样了，因为高中的饭菜至少便宜。

我们出生于南方山区小镇，对大学的印象来源于道明寺花泽类等的青春偶像剧，来源于网吧里的盗版电影：大学里面树荫匝地，一尘不染，城里姑娘抱着书本从教学楼出来，穿着白色的裙子，风吹过，裙摆微微摇动。

这想法是不是很莫名其妙？

我们农村人经常因为孤陋寡闻，而产生各种莫名其妙的想法——当初有人说想去内蒙古大学，我心里马上浮现一片无边的草原，蓝蓝的天空白云飘，白云下面是青草，青草间点缀有白色的绵羊，像上帝缝衣服时候不小心打翻的白色毛线团。镜头缓慢移动，那边有一所大学，下课铃响了，穿着蒙古服装戴着哈达的女生从校门走出来，脸上带着笑容。

“为什么她们要带着笑容？”很久以后，我和同学说起这件事，同学问我。

“对啊，为什么要带着笑容？”我也疑惑地问自己。

很久很久，我都没有找到答案的蛛丝马迹。暑假回老家，不经意翻开弟弟的课本，恍然大悟，原来课本里面少数民族总是带着灿烂笑容的，再想一想，发现宣传画也是，电视机里面也是，而且少数民族都会穿民族服装。尤其是蒙古族，他们会骑马、摔跤、射箭，甚至还会射雕。

村里人把我这个大学生送上火车，火车奔驰一天一夜，当踏上北京的土地时，我感到一阵眩晕，一种虚无感向我袭来，在我人生头二十年漫长的岁月里，北京一直只存在课本中，在古老的红歌中，在电视机的狭小空间中，我从没有认真想过她会出现在现实中。

我的人生经验受到了非常强烈的挑战。

走进学校大门，主楼上“北京林业大学”这几个字令我欢喜，拿出录取通知书看，哇，果然和照片上长得一模一样！

校园比我们高中大多了。球场里面有人打球，打得很斯文，不像广西农村球那么野蛮，也看不见穿着拖鞋打球的拖鞋*，或者光脚*。女生情侣手拉着手，接吻，大城市果然比较开明。我逆着上课的人流，走向宿舍，别人一眼就看出我是新来的大一狗，因为我不敢和他们对视。宿舍楼下，我看见了传说中的电梯，但是怕它会咬我，所以选择爬楼。

我们在十楼，打开门看见上床下桌有阳台，宽敞明亮还干净，我很想打电话告诉化工大的同学，但又怕小家子气。后来他来我们学校玩，赞叹不已，打电话告诉父亲：“当初我报林大就好了，他们的宿舍好宽敞。”等他打完电话，我告诉他，我们班另外一个男生寝室更宽敞，如果愿意，他们可以凑钱买一个乒乓球台，放在宿舍中间。即使他们不喜欢打乒乓球，他们也可以拍照，发QQ空间，然后说：

“啊，我们的宿舍太宽敞了，放了一个乒乓球台，还是放不满，我好讨厌这种空空荡荡的感觉啊，让人好没有安全感！”

站在宿舍门前，看着门口贴着的陌生名字，他们将是我四年的室友。他们和这个世界一样，对我来说很陌生，我将会花四年时间熟悉他们，熟悉这里的一切。我将行李放好，出门查看环境：走廊两端都有厕所，东侧有洗澡间，不过只能洗冷水。有自动开水机，打开水方便，不会出现无可救*的多米诺骨牌*。晚上辅导员会告诉我，热水澡要去一楼的澡堂。澡堂里面所有人都光着屁股，这令我们南方人有点不习惯。所以一开始我都洗冷水。后来冬天到了，我也去了澡堂，澡堂里面都用沐浴乳，没有人拿肥皂。

每年开学都会有不要脸的学长骗新生钱，他们假装辅导员，卖铁通卡，说吃饭上网洗澡都要用这种卡，每年都会有人被骗，我被骗了四百。不要买任何上门推销的东西，被骗无所谓，有所谓的是新室友会觉得你蠢。

安顿好，我联系了哥哥，哥哥叫我去他们学校找他。原来北大的宿舍没有阳台，空间*仄，光线昏暗，左边是上下铺，右边是书桌，天花板上没有电风扇，电风扇各人买了放在蚊帐内，晚上吱呀吱呀转。

后来我去交大，他们的宿舍更烂。我很高兴。

直到有一天，我逛了清华校园，校园很大，很漂亮，他们宿舍四人间，有空调，而且男生可以进女生宿舍。我失落了很久，就像被抛弃的小孩。

女生的条件不好，要住上下铺的八号楼，光线阴暗空间*仄。

两三天内老师会组织大家参观学校介绍校史。告诉大家林大的坚强，还有曾经受过的委屈——流放云南，北京的地盘被各单位霸占，后来都要回来了，除了被邪恶的半导体研究所拦腰霸占的那一块。因为邓的女儿在半导体上班，他们可以通天，邓知道了这件事，用浓重口音的普通话说：“半导体很重要啊！”于是林大的版图永远凹了一块。半导体研究所的建筑和绿化很没有品味，影响这边的风景。男生宿舍到饭堂、图书馆、教室的道路也因此暴露在夏日炙热铁板一样的阳光下，吃饭自习上课会被晒得很惨。不过我们终究是乐观的，我们开导自己，如果当初人工湖不被占领，学校会美很多，分数线就会提高，我们就考不上了。

林大的伙食挺不错的，每次朋友熟人同学来都会有些惊讶。

女生宿舍在校园的西南角，男生在东北角，西南有六个食堂，包括唯一的清真食堂，所以女生吃饭比较方便。男生这边有两个食堂，一食堂和莘园，饭点爆满，总是有人占着座位不吃饭。好不容易空出两个座位，上前准备坐下，飞快跑过来一个人，坐到了对面，指着你的座位说：“不好意思，这里有人了。”如果对方是女生，你是没有办法的。室友喜欢吃莘园的蛋炒饭，遇到这种情况，他会站在那个女生旁边把饭吃完。

DOTA和LOL是大学的标配。

热天男生们打开宿舍门对流，穿着裤衩玩DOTA和LOL，激动地咆哮，电风扇无休止地摇头晃脑，发出夏天的声音，床上有人在睡觉，无可奈何地翻个身。

我有个室友，打游戏的时候，电话铃声响了，一看是女朋友的。

“妈的，怎么又打！”

我靠，这么硬气，看来要干一场。

我们盯着他。他接通，温柔地问道：“喂，什么事啊？”

“你们的学风还是很不错的，”我朋友这么说，暑假他来我宿舍住了一个月，“我们西大，午夜十二点夜生活才刚开始。”

早上起早了，出门。

“我靠，你们居然有那么多人早起上自习！帝都果然就是不一样啊。”

学校十一点熄灯，这产生了深刻的影响。

化工大的同学用宿命的口吻对我说：“你看过各高校DOTA实力的排名吗？事实证明，考得好的人游戏也玩得好。”

西大的同学则告诉我：“你有没有发现，排名靠前的学校晚上不熄灯？”

因为晚上熄灯，无可避免地，早上六点钟时，台灯会齐刷刷亮起来，扰人清梦。我们尝试各种办法，每天熄灯后提醒大家关灯，然而电来了，问题依然存在，台灯的光亮就是无法逃避的命运。一次又一次，大家都很沮丧。有一天，问题终于得到了解决，夏天来了，天在六点前就亮了，时间解开了所有解不开的结。

东侧的厕所经常会井喷，下水道里面的大便纠结，缠绕，融合，堵塞，喷出来，从厕所蔓延到水房，从水房蔓延到楼道。整个楼道内发散发出一股大便发酵后的气息。所有的门都关上，所有的行人都绝迹。

甚至没有风，连风都已经被臭*。

小南门进来是银杏道，秋天，叶子在蓝天下被凉风染黄，落满青石板。*场到图书馆则是白腊大道，叶子是麦子的颜色，金黄金黄，干燥得一把火能全烧掉。我喜欢踩落叶，听它们在我脚底破碎的声音，因为这会令我想起小时候的干脆面。女生宿舍出来就是悬铃木大道，悬铃木树形高大，外面一片艳阳，底下一片阴凉，像电影中发生爱情故事的地方。每年这里都会有跳蚤市场，将离校的师兄师姐来这里卖化妆品、书籍、衣服、吹风机、颜料，大妈们来这里捡宝，砍价砍得丧心病狂，他们很享受这种胜利的快感。为了促销，时常会有买东西送可爱学姐活动，记住，那是骗人的，我买了并没有送。

冬天校园里一片萧瑟，白蜡树狰狞的枝干如同铁丝刺向天空，同时又像是大地的裂纹。下雪时候，请原谅南方的同学吧，他们会很兴奋，拍照发朋友圈展示给其它城市上大学的同学看，或者给在家里补习的同学看。

雪天早起，世界被填平，一片白玉，我总会舍不得下脚，晚起就只能看见被踩脏了的雪。我喜欢窗外烧暖气的*囱往外冒蒸汽，白色在白色的背景中蒸腾，这就是雪天的味道啊。

天空依然雾霾，可是一天迎春突然开了，灰蒙蒙的背景中一片明艳。接着是连翘、山桃、紫叶桃。山桃有两种颜色，老图书馆西边那棵白色中带点暧昧的粉红，新图书馆北边那棵白色中透出微青像是梨花，都纯净得犹如早起的雪，让你怕不小心亵渎到她。图书馆墙边紫叶桃间杂着颜色也有两种，一种鲜红，一种是村里平价红纸般的旧红。桃树结实尚未成熟，会有人拿旧塑料袋摘走。

图书馆二三四楼都有自习室，自习室夏天很冷冬天很热，恶劣气候分流了一部分人去教室。夏天图书馆里都是齐刷刷学姐的大白腿，白得像洗干净的葱，上次我心里一激动鼻血都流了出来，赶紧捂住鼻子，假装咳嗽，跑去洗手间。林大女生占了百分之七十，加上女生又比较喜欢学习，所以图书馆里面白腿多，加上冷气足，所以白腿们都仿佛散发着森森的寒气。然而我还是不喜欢自习室，我钟情于阅览室，因为不能带书进入，所以阅览室人少，多是画图的妹子。

我大学很轻松啦，从大一下学期开始逃课，有的老师我甚至没见过。到了考试才恶补，十一点熄灯之后，许多人都会如我一样，借助走廊和电梯间的灯光预习。背书背到三四点，最终换来长叹一声：“罢了，罢了，大势已去。”

去年毕业，室友们工作的工作，读研的读研，都在北京，只有我离开。他们送我走，踏上火车，往事如*。窗外望去，只见北京不见学校，火车缓缓开动，我在上铺，车厢锁住了我的视线，只觉得事如春梦了无痕，眼泪差点流了下来。

北京科技大学和北京林业大学和北京化工大学哪个好

一、北京科技大学、北京林业大学、北京化工大学各有所长，要看具体专业。

综合实力，是北京科技大学稍强。

二、北京科技大学优势专业和重点学科

1、*重点一级学科（4个）：

材料科学与工程、冶金工程、矿业工程、科学技术史

2、*重点二级学科（12个）：

热能工程、机械设计及理论、安全技术及工程、采矿工程、矿物加工工程、科学技术史、冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金、材料学、材料物理与化学、材料加工工程

3、*重点（培育）学科（1个）：

控制理论与控制工程

4、北京市重点一级学科（3个）：

机械工程、动力工程及工程热物理、管理科学与工程

5、北京市重点二级学科（18个）：

计算机系统结构、通信与信息系统、控制理论与控制工程、工程力学、热能工程、工程热物理、动力机械及工程、制冷与低温工程、机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及自动化、化工过程机械、车辆工程、岩土工程、环境工程、管理科学与工程、思想政治教育

6、北京市重点交叉学科（2个）：

光电信息材料与器件、纳米材料与器件物理学

7、*级特色专业（10个）：

安全工程

冶金工程

材料科学与工程

计算机科学与技术

矿物资源工程

机械工程及自动化

自动化

热能与动力工程

环境工程

物联网工程

三、北京林业大学优势专业和重点学科

1、*级特色专业：

林学

园林

农林经济管理

木材科学与工程

水土保持与荒漠化防治

生物科学

风景园林

野生动物与自然保护区管理

林产化工

英语

环境科学

机械设计制造及其自动化

2、一级学科*重点学科：

林学

3、二级学科*重点学科：

植物学、木材科学与技术

4、*重点（培育）学科：

林业经济管理

5、*林业局重点学科：

植物学、生态学、城市规划与设计（含风景园林规划与设计）、木材科学与技术、林产化学加工工程、土壤学、森林保护学、森林经理学、野生动植物保护与利用、林业经济管理

6、北京市重点学科一级学科：

林业工程、农林经济管理、生物学

7、北京市重点学科二级学科：

生态学、城市规划与设计（含风景园林规划与设计）、草业科学、土壤学

8、北京市重点学科交叉学科：

生态环境地理学

四、北京化工大学优势专业、重点学科

1、*一级重点学科：

化学工程与技术

2、*二级重点学科（含覆盖）：

化学工程、化学工艺、生物工艺、应用化学、工业催化、材料学、化工过程机械。

3、*重点（培育）学科：

高分子化学与物理

4、*级特色专业（6个）：

化学工程与工艺

高分子材料与工程

应用化学

自动化

材料科学与工程

能源化学工程

2022年北京林业大学高校专项计划招生简章

2022年北京林业大学高校专项计划招生简章已经公布，以下是具体内容，供大家参考。

北京林业大学2022年高校专项计划招生简章

全国重点大学——北京林业大学，隶属于*教育部，由教育部与*林业和草原局共建，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入*重点建设的“ 211工程”重点院校，是*“优势学科创新平台”试点建设项目高校及“双一流”建设高校。学校以“知山知水，树木树人”为校训，是一所具有优秀办学传统和深厚文化底蕴的绿色学府。

为深入贯彻落实*的教育方针，落实*、*关于重点高校招收农村和脱贫地区学生的有关部署，践行社会主义核心价值观，促进义务教育均衡发展、畅通农村和脱贫地区学子纵向流动渠道，北京林业大学继续开展高校专项计划招生。

一、招生对象

主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由各省（自治区、直辖市）确定。申请考生须同时具备以下条件：

1、符合2022年统一高考报名条件；

2、本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；

3、本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

考生户籍、学籍资格以各省（区、市）审核公示的信息为准。

二、招生计划

我校招生计划不低于教育部规定的2022年高校专项计划招生规模，拟入选考生人数为招生计划数的6倍左右，非高考改革省份只招理科考生，高考改革省份的考生须符合所报专业（类）我校提出的选考科目要求，实行“3+1+2”模式的改革省份要求首选科目为物理。

拟招生专业（最终以我校公示的各省（自治区、直辖市）招生专业计划为准）如下：

林学类、食品科学与工程、水土保持与荒漠化防治、土木工程、自然地理与资源环境、工商管理类、计算机类、林业工程类、机械设计制造及其自动化、车辆工程。

三、报名程序

1、网上报名：

符合报名条件的考生，登录高校专项计划报名系统（*gaokao.chsi**/gxzxbm），按要求填写完整相关信息。报名时间为2022年4月10日8:00- 4月25日24:00。

2、上传材料：

考生须在报名系统中上传以下报名材料：

（1）报名系统生成的《北京林业大学2022高校专项计划招生申请表》，打印下载后，本人和中学负责人亲笔签名，并加盖中学公章（特别提示：上传至报名系统的申请表版本号应与报名系统一致；就读中学发生过变动的学生，高中阶段成绩及学业水平考试成绩（会考）需同时加盖原就读中学教务部门公章）。

注：个人陈述，限800-1000字，内容须包含以下三方面：①申请理由，含思想品德、爱好特长、性格特点等情况；②学业表现情况，尤其是与报考专业相关的学习研究经历，主要参与的实践活动及感悟；③对申报专业的认知以及大学学业规划（请切合自身情况进行陈述，切勿照抄网上搜索内容）。

（2）高中阶段代表性获奖证书、科技创新研究经历或成果等（原件及复印件，由中学校长备注“材料经审核真实有效”并加盖公章，专利、论文不得作为申请材料）。

（3）本人二代身份证正反面复印件（正反面复印在一张纸上）。

（4）户籍材料原件：须提供能证明考生本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在高校专项计划实施区域的农村，且本人具有当地连续3年以上户籍的资料，如：户籍卡或户口本(上传内容包括：首页、户主页、本人所在页、父亲或母亲或法定监护人页)等；若考生和父母不在同一户口本，则须分别提供户口本首页、户主页、本人页。

（5）学籍证明材料原件：由考生就读中学出具的连续3年学籍并实际就读证明（加盖中学公章）。

注：考生务必按要求准备相关材料，签字盖章齐全，材料完整且清晰可辨，否则将影响评审。

3、完成报名：

上传材料均须扫描或拍照（务必保证清晰）后按系统要求上传，《北京林业大学2022高校专项计划招生申请表》扫描件上传后点击“完成上传”，考生志愿状态由“待上传申请表”变更为“待审核（请耐心等待学校审核）”，视为考生完成报名。请务必在2022年4月25日24:00前完成上述*作，未按时完成上述*作视为放弃报考。

考生无需邮寄书面材料，我校不接收纸质报名申请材料。

四、选拔程序

我校将组织专家评审组，负责实施高校专项计划评审工作。

1、材料审核：对于完成网上报名的考生，经生源所在省级招生考试机构户籍、学籍资格审核通过后，专家评审组依据报名条件、申请材料和整体报名情况等进行综合评定，择优确定审核合格考生名单，并于2022年5月31日前公示，公示无异议者将获得我校高校专项计划入选资格。考生请及时登录网上报名系统查看本人审核结果，学校不再通过书面或电话通知相关事宜。

2、计划安排：我校根据入选考生生源分布情况，拟定各省（自治区、直辖市）招生专业计划，并在我校本科招生网及教育部阳光高考平台上进行公示。

五、录取办法

1、志愿填报：

取得北京林业大学高校专项计划入选资格的考生须具备教育部规定的普通高等学校招生全国统一考试的报名资格，参加全国统一高考。

未按我校要求填报高考志愿的考生，视为放弃我校高校专项计划招生资格，不再享受相关录取政策。

2、录取规则：

（1）我校根据公布的各省（自治区、直辖市）高校专项计划招生专业计划，对高考投档成绩达到所在省份理工类（物理类）本科一批控制分数线的考生，按照高考投档成绩从高到低择优录取。对于合并本科批次的省份，第一批次本科录取控制分数线按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的特殊类型招生控制线执行。

（2）专业录取规则参照《北京林业大学2022年本科招生工作章程》执行。

3、其他说明：

从2023年高考招生起，往年被高校专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。我校将及时将相关考生信息反馈生源省份。

六、重要日程

1、网上报名时间：2022年4月10日8:00-4月25日24:00

2、审核结果公示：2022年5月31日前（教育部“阳光高考”平台、省级教育行政部门、北京林业大学招生网中进行公示，具体事宜不再通过书面或电话通知本人）

点击链接下载查看附件： *zsb.bjfu.edu*/f/view-7d1ea3a21fef418fbf9d1753226d26e7-7d8d603fdce644829c8df2646ec9abe6.htm

什么是学生所在户口的首页

“学生所在户口的首页”是一个偏正短语，其中心内容“户口的首页”，其又是一个偏正短语，其中心词是“户口”。

从中心内容“户口的首页”看，意思就是户口的第一页，加上修饰语就可以理解为“有学生户口的户口本的第一页”

北京有哪些大学

北京有67所大学：

1、北京大学

2、*人民大学

3、清华大学

4、北京交通大学

5、北京工业大学

6、北京航空航天大学

7、北京理工大学

8、北京科技大学

9、北方工业大学

10、北京化工大学

11、北京工商大学

12、北京服装学院

13、北京邮电大学

14、北京印刷学院

15、北京建筑大学

16、北京石油化工学院

17、北京电子科技学院

18、*农业大学

19、北京农学院

20、北京林业大学

21、北京协和医学院

22、首都医科大学

23、北京中医*大学

24、北京师范大学

25、首都师范大学

26、首都体育学院

27、北京外国语大学

28、北京第二外国语学院

29、*

30、*传媒大学

31、中央财经大学

32、对外经济贸易大学

33、北京物资学院

34、首都经济贸易大学

35、*消防救援学院

36、*学院

37、*人民*大学

38、国际关系学院

39、北京体育大学

40、中央音乐学院

41、*音乐学院

42、中央美术学院

43、中央戏剧学院

44、*戏曲学院

45、北京电影学院

46、北京舞蹈学院

47、中央民族大学

48、*政法大学

49、华北电力大学

50、*女子学院

51、北京信息科技大学

52、*矿业大学（北京）

53、*石油大学（北京）

54、*地质大学（北京）

55、北京联合大学

56、*青年政治学院

57、首钢工学院

58、*劳动关系学院

59、北京警察学院

60、*科学院大学

61、*社会科学院大学

62、北京城市学院

63、首都师范大学科德学院

64、北京工商大学嘉华学院

65、北京邮电大学世纪学院

66、北京工业大学耿丹学院

67、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院

部分大学简介

1、北京师范大学

是**教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列*“双一流”、“985工程”、“211工程”，*“*”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位；为*高校行星科学联盟、京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。

2、首都师范大学

首都师范大学（Capital Normal University），位于北京市，是*“双一流”建设高校，**教育部与北京市人民*共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员；入选*建设高水平大学公派研究生项目、*“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地。

以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

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北京林业大学学工系统网址

北京林业大学学工系统网址是：网页链接

拓展：北京林业大学是教育部直属、教育部与*林业局共建的全国重点大学。学校办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年全国高校院系调整，北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并，成立北京林学院。1956年，北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入学校。1960年被列为全国重点高等院校，1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权的高校。1985年更名为北京林业大学。

1996年被*列为首批“211工程”重点建设的高校。2000年经教育部批准试办研究生院，2004年正式成立研究生院。2005年获得本科自主选拔录取资格。2008年，学校成为*“优势学科创新平台”建设项目试点高校。2010年获教育部和*林业局共建支持。2011年与其他10所行业特色高校参与组建北京高科大学联盟。2012年，牵头成立*第一个林业协同创新中心——“林木资源高效培育与利用”协同创新中心。2016年，学校“林木分子设计育种高精尖创新中心”入选北京市第二批高精尖创新中心。