培训中心装修设计，培训学校装修设计注意事项有哪些

培训机构教室装修要点有哪些

不同类型的培训机构装修，有不同的设计方向，比如正常上课的教室就与舞蹈类的教室不同，教室可以布局灵活些，有大有小，满足不同的使用要求。

1、一些用于展示的教室，可以用隔音玻璃做隔墙，家长和小朋友可以在外面看到教室的情景。早教中心的教室还要设计洗手间，洗手间要符合幼儿的使用。

2、多功能的教室，比如瑜伽房可以上小主持课，小主持房间要设计舞台，有条件的可以设置录音棚。

3.英语培训的教室可以结合高低的书架，围合的空间灵活布局，可以融合听课，讨论，社交等多种功能

4.办公室的设计要紧凑，可以和前台相结合，可以充分利用空间设计一些吊柜，各种办公机器和办公桌椅有序设置，并考虑员工就餐的需求。

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怎么合理对儿童培训机构设计装修

少儿培训机构设计装修要有清晰的定位，定位明确了，才好进行下一步的设计和装修。比如定位高端的培训机构，在设计上就要别具一格的“高颜值”。

儿童培训机构设计装修

1、在设计时要特别注意，一个醒目的形象墙，设置机构的logo，可以让人印象深刻，在色彩上，应该采用鲜艳而温柔的亮色，避免暗色调。因为孩子对颜色很敏感，所以多元的颜色容易调动起孩子的积极性，迅速参与到课堂的授课和互动中来。但是过多艳丽的颜色容易分散孩子注意力，所以需要根据空间设计进行统一的色彩搭配。

2、空间元素不宜过多，大面积的卡通贴画、繁复的装饰等，长时间会使孩子长时间处于过度兴奋和紧张的状态，需要谨慎运用。原则是让孩子觉得舒适、放松，就像回到家里一样。因此，在儿童空间设计中，易多使用柔和的暖色调，配合简单的吊顶造型、线条、元素，体现出整体环境的层次即可。

儿童培训机构设计装修

3、以功能为主。功能决定需求，确定了培训机构的主要功能在设计中才能很好的提现，不会偏离中心。比如英语培训中心以英语培训教室为核心，配备多功能教室、儿童休息室等。明确的功能分区，将有相同兴趣和需求的孩子在一个活动区活动，将更容易学会如何相处，彼此信任，办公跟教学、活动区应相互联系。这种设计方便教师做到纵观全局、心中有数，更有利于对孩子进行引导和管理。

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培训中心属于什么建筑类别怎么样

一培训中心属于教育类建筑还是办公类建筑设计过程中应该参考哪个规范

目前教育类建筑规范有两个：一个中小学、一个幼托，培训中心显然不属于这两种；根据《办公建筑设计规范》的术语解释，办公建筑是“供机关、团体和企事业单位办理行政事务和从事各类业务活动的建筑物”。其中包含了从事“各类业务活动”的建筑物，因此根据这个理解应该属于办公建筑。

这只是个人的理解，仅供参考。

二建筑的类别是依据什么划分的为什么要分类

项目一类二类三类四类

工业建筑单层厂房跨度 m>24>18>12≤12

檐高 m>20>15>9≤9

多层厂房面积㎡>8000>5000>3000≤3000

檐高 m>36>24>12≤12

民用建筑住宅层数层>24>15>7≤7

面积㎡>12000>8000>3000≤3000

檐高 m>67>42>20≤20

公共建设层数层>20>13>5≤5

面积㎡>12000>8000>3000≤3000

檐高 m>67>42>17≤17

特殊建筑 I级 II级 III级 IV级

构筑物*囱高度m>100>60>30≤30

水塔高度m>40>30≤30砖水塔

筒仓高度m>30>20≤20砖水塔

贮池容量m3>2000>1000>500≤500注：

一、名词界之：

1．跨度：指按设计图标注的相邻纵向定位轴线的距离。

2．檐高：指设计室外地坪标高至檐口滴水的垂直距离。

3．面积：指按建筑面积计算规则计算的单位工程建筑面积。

4．层数：指建筑物的分层数（不含地下室）。不计算建筑面积的建筑层和屋顶水箱间、楼梯间、电梯机房也不计算层数。

5．公共建筑：指医院、宾馆、综合楼、办公楼、教学楼、候机楼、车站、客运楼等为公众服务的建筑物。

6．特殊建筑：指影剧院、体育场（馆）、图书馆、博物馆、美术馆、展览馆等为公众服务的建筑物。

二、工程类别标准的说明：

1．以上各项工程分类均按单位工程划分。

2．住宅及公共建筑符合表中两个条件方可执行本标准，其余符合表中的任一个条件即可执行本标准。

3．室外管沟、化粪池、围墙、按四类标准执行，挡墙按市政定额的划分标准执行。

4．单层多跨厂房应以最大跨度或檐高作为确定类别的依据。与单层厂房相连的附属生活间、办公室等均随该单层厂房的标准执行。

5．单位工程檐高不同时应以其最高檐高作为确定类别的依据。

6．一个单位工程具有不同使用功能时，应按其主要使用功能（以建筑面积大小区分）确定取费标准。

7．特殊建筑工程类别的确定须报市造价管理总站，由市造阶管理总站依据施工图纸按有关技术参数确定后执行。

三建筑工程类别如何划分

建筑工程类别划分：按工业建筑工程、民用建筑工程、构筑物工程、单独土石方工程、桩基础工程、装饰工程分列并分若干类别。

（1）工业建筑工程：指从事物质生产和直接为物质生产服务的建筑工程。一般包括：生产（加工、储运）车间、实验车间、仓库、民用锅炉房和其他生产用建筑物。

（2）民用建筑工程：指直接用于满足人们物质和文化生活需要的非生产性建筑物。一般包括：住宅及各类公用建筑工程。

（3）构筑物工程：指与工业或民用建筑配套、或*于工业与民用建筑工程的工程。一般包括：*囱、水塔、仓库、池类等。

（4）单独土石方工程：指建筑物、构筑物、市政设施等基础土石方以外的，且单独*概预算的土石方工程。包括土石方的挖、填、运等。

（5）桩基础工程：指天然地基上的浅基础不能满足建筑物和构筑物的稳定要求，而采用的一种深基础。主要包括各种现浇和预制混凝土桩及其他桩基。

（6）装饰工程：指建筑物主体结构完成后，在主体结构表面及相关部位进行抹灰、镶贴和铺挂面层等，以达到建筑设计效果的装饰装修工程。

对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。

建筑以木结构建筑为主，西方的传统建筑以砖石结构为主。现代的建筑则是以钢筋混凝土为主。

具有朴素淡雅的风格，主要以茅草、木材、砖瓦为建筑材料，以木架构为结构方式（柱、梁、枋、檩、椽等构件），按照结构需要的实际大小、形状和间距组合在一起。这种建筑结构方式反映了古代宗法社会结构的清晰、有序和稳定。

由于木质材质制作的梁柱不易形成巨大的内部空间，古代建筑便巧妙地利用外埠自然空间，组成庭院。庭院是建筑的基本单位，它既是封闭的，又是开放的；既是人工的，又是自然的，可以俯植花草树木，仰观风云日月，成为古人“天人合一”观念的又一表现，也体现了*人既含蓄内向，又开拓进取的民族性格。

古代稍大一些的建筑都是由若干个庭院组成的建筑群，单个建筑物和庭院沿一定走向布置，有主有次，有重点有过渡，成为有层次、有纵深的空间，呈现出一种*人所追求的整体美和深邃美。

其中宫殿、寺庙一类比较庄严的建筑，往往沿着中轴线一个接一个地纵向布置主要建筑物，两侧对称的布置次要建筑物，布局平衡舒展，引人入胜。

(3)培训中心属于什么建筑类别扩展阅读：

建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因此，建筑工程是一门范围广阔的综合性学科。

《建设工程质量管理条例》第二条规定，本条例所称建设工程是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。

显然，建筑工程为建设工程的一部分，与建设工程的范围相比，建筑工程的范围相对为窄，其专指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程，因此也被成为房屋建筑工程。

故此，桥梁、水利枢纽、铁路、港口工程以及不是与房屋建筑相配套的地下隧道等工程均不属于建筑工程范畴。

*汉族地区传统民居的主流是规整式住宅，以采取中轴对称方式布局的北京四合院为典型代表。北京四合院分前后两院，居中的正房体制最为尊崇，是举行家庭礼仪、接见尊贵宾客的地方，各幢房屋朝向院内，以游廊相连接。

*园林建筑包括宏大的皇家园林和精巧的私家园林，这些建筑将山水地形、花草树木、庭院、廊桥及楹联匾额等精巧布设，使得山石流水处处生情，意境无穷。*园林的境界大体分为治世境界、神仙境界、自然境界三种。

*儒学中讲求实际、有高度的社会责任感、重视道德伦理价值和政治意义的思想反映到园林造景上就是治世境界，这一境界多见于皇家园林，著名的皇家园林圆明园中约一半的景点体现了这种境界。

四培训机构属于什么

培训机构属于商业培训。

培训机构，以学历教育或*继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

(4)培训中心属于什么建筑类别扩展阅读

培训形式

1、技能培训：教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

2、商业培训：区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。

3、课外辅导培训：课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。

五培训机构租赁的房屋及建筑物属于什么会计科目

发生的费用计入管理费用

六建筑工程类别一般有哪几种

建筑物按照它的使用性质，通常可分为：

（1）生产性建筑：工业建筑、农业建筑工业建筑：为生产服务的各类建筑，也可以叫厂房类建筑，如生产车间、辅助车间、动力用房、仓储建筑等。厂房类建筑又可以分为单层厂房和多层厂房两大类。农业建筑：用于农业、畜牧业生产和加工用的建筑，如温室、畜禽饲养场、粮食与饲料加工站、农机修理站等。

(2）非生产性建筑：民用建筑。

其中“房屋建筑物”的建造工程包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等，其新建、改建或扩建必须兴工动料，通过施工活动才能实现。

“附属构筑物设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、暖通、通信、智能化、电梯等线路、管道、设备的安装活动。

《建设工程质量管理条例》第二条规定，本条例所称建设工程是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。

显然，建筑工程为建设工程的一部分，与建设工程的范围相比，建筑工程的范围相对为窄，其专指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程，因此也被成为房屋建筑工程。

故此，桥梁、水利枢纽、铁路、港口工程以及不是与房屋建筑相配套的地下隧道等工程均不属于建筑工程范畴。

(6)培训中心属于什么建筑类别扩展阅读：

建筑工程开工必须先办理建筑工程施工许可证，施工组织设计经总监理工程师批准，有完整的具备开工的项目班子，包括：建造师、造价员、施工员、质检员、材料员、安全员证书齐全的管理人员。

现场具备三通一平。水通、电通、路通、场地平整开工的必要条件。

施工单位填报开工申请表，经总监理工程师审批同意后即可开工。

建筑工程是土木工程学科的重要分支，从广义上讲，建筑工程和土木工程应属于同一意义上的概念。因此，建筑工程的基本属性与土木工程的基本属性大体一致，包括以下几个方面。

1．综合性

建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因此，建筑工程是一门范围广阔的综合性学科。

2．社会性

建筑工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而建筑工程也就成为社会历史发展的见证之一。

3．实践性

建筑工程涉及的领域非常广泛，因此影响建筑工程的因素必然众多且复杂，使得建筑工程对实践的依赖性很强。

4．技术上、经济上和建筑艺术上的统一性

建筑工程是为人类需要服务的，所以它必然是集一定历史时期社会经济、技术和文化艺术于一体的产物，是技术、经济和艺术统一的结果。

七大学生活动中心的建筑属于什么类型的建筑

你好！

特定的公共建筑。

仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

培训学校装修设计

1、定位清晰

培训学校装修设计在设计之初要有清晰的定位，定位明确了，才好进行下一步的设计和装修。比如定位高端的培训机构，在设计上就要别具一格的“高颜值”。

2、前台门面设计/色彩

前台担任了门面的功能，在设计时要特别注意，一个醒目的形象墙，设置机构的logo，可以让人印象深刻，在色彩上，应该采用鲜艳而温柔的亮色，避免暗色调。

因为孩子对颜色很敏感，多元的颜色容易调动起孩子的积极性，迅速参与到课堂的授课和互动中来。但是过多艳丽的颜色容易分散孩子注意力，所以需要根据空间设计进行统一的色彩搭配。

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3、空间元素

空间元素不宜过多，大面积的卡通贴画、繁复的装饰等，长时间会使孩子长时间处于过度兴奋和紧张的状态，需要谨慎运用。深圳教育机构设计*一般的原则是让孩子觉得舒适、放松，就像回到家里一样。因此，在儿童空间设计中，多使用柔和的暖色调，配合简单的吊顶造型、线条、元素，体现出整体环境的层次即可。

培训学校装修设计-文丰装饰

4、活动功能区

任何教育机构，在设计之初，要明确一点：以功能为主。功能决定需求，确定了培训机构的主要功能在设计中才能很好的体现，不会偏离中心。比如英语培训中心以英语培训教室为核心，配备多功能教室、儿童休息室等。明确的功能分区，将有相同兴趣和需求的孩子在一个活动区活动，将更容易学会如何相处，彼此信任，办公跟教学、活动区应相互联系。这种设计方便教师做到纵观全局、心中有数，更有利于对孩子进行引导和管理。

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5、和谐、整体归一，合理的布局

在布局上，要充分考虑实际学习和生活的使用面积，一般来说，培训机构的教室面积都不会很大，所需要的保证各种基础功能得到实现。合理布局、加上培训机构的经营性质，从而满足接待厅、学习、办公室工作区等空间的不可缺少，当然这些地方也可以当作学生的活动场所，让学生能够劳逸结合。

培训机构如何装修

装修培训学校在布局上，要明确一点：以功能为主。功能决定需求，确定了教育培训机构的主要功能在设计中才能很好地体现，不会偏离中心。

要充分考虑实际孩子学习和生活的使用面积，保证各种基础功能得到实现，满足接待厅、学习、办公室工作区等空间的不可缺少。室内布置要有美感，风格鲜明、美观大方，装饰要得体、色彩要协调。

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培训学校装修设计注意事项有哪些

培训学校的装修设计注意事项：

一、整体布局

校区点位确认后，规划校区设计布置图主要以前台、教室、办公区域、洗手间四个部分为主。设计时必须考虑到空间的最大化利用，各个区域布置的合理性，采光通风的优越性，消防审批要能合格。

二、前台

对学校来说，是学校销售产品的第一战线;对与客户来说，是第一次与我校亲密接触，了解我校各种情况的地方。所以为了给客户提供一个舒适的咨询环境，前台的设计必须大气、宽松、高档次。这样让客户初次上门就能体会到环境的舒适和强大魅力。因此须注意以下几个事项：

a.形象墙精心设计。

b.前台接待尺寸(桌长最好在250CM以上、宽60CM以上、高度不得超过90CM)要足够接待2-3人，里外各配置3张椅子。(形状颜色统一设计)

c.要具备2-3间咨询室，每间4-5平方。内置玻璃圆桌一张(尺寸：直径70CM，高80CM)，椅子3-4张。为了使咨询室与前台更好的融合为一体，通透、大气、高档次，选材为12MM钢化玻璃。

d.休息等候区(公共阅读区)按个分校前台布置来定，主要配置简易沙发、资料(报刊)栏(可定制银行内或移动大厅内相似的资料栏再贴上学校的logo)、饮水机(要大容量的，否则时时要补充饮水)、垃圾桶。如果空间足够还可配1-2张茶几。

e.公告栏设置在前台接待区域与教学区域交接处的墙壁上，一般使用宽160CM高100CM的白板，上面粘贴学校最新信息、每月开课信息、老师介绍、活动照片、少儿每周之星、光荣榜、进阶榜、升级榜等多样的竞争形式的版块。

三、教室

根据校区场所的大小制定教室数量，因注意以下几个事项：

a.教室墙壁统一为白色(少儿教师可以布置的活泼一些)。

b.教室种类分为：

多媒体教室

常规教室

VIP教室

语音室

c.教室内椅子、讲台、教师书写板尺寸

椅子主要以写字椅为主，大小一般在宽60cm高75cm。

讲台尺寸一般在宽80cm高95cm厚55cm。

教师书写板选择性比较多，比如白板(白板笔损耗太大，成本高)黑板(可直接用黑油漆漆墙，但清理不方便，书写粉尘也大)绿板(配合无尘粉笔效果比较好，价格也适中)一般尺寸为宽2m高1m(根据教室的大小比例设定尺寸)。

d.教室照明根据教室大小安排灯盘(日光灯)的数量：

10平方以内2-4套

30平方-60平方4-6套

60平方-100平方6-10套

e.教室入口可按情况设定1-2个，大教室入口要宽阔，可设置双开门。常规以下教室入口安装单门扇即可。(注：教室入口一般设置在讲台方向。)

f.每间教室靠讲台角落上方可设置电视机盒，能放置21寸以上的彩电和DVD(根据教室的大小购买彩电的尺寸，但不得低于21寸)。

g.根据学校的环境不同，教室的隔墙材料主要可考虑砖墙(砖强厚度要在12CM以上)或轻钢龙骨+石膏板(石膏板厚度要在9mm以上，石膏板的隔音效果不是很好所以中间最好添加隔音棉)。

h.靠走廊的墙壁可以选择使用8mm以上钢化玻璃开可视窗(钢化玻璃下半截用玻璃纸贴住以免外面人员走动影响教室内学员专心上课)，使整个校区的采光性和通透性都大大的提高。在窗户两边墙上的位置可挂放灭火器和广告宣传海报例图。教室的门主要以木制为主，门中上方也可开一个50CM*30CM的可视窗。

四、办公区域：

根据校区场所的大小制定办公区域的大小，因注意以下几个事项：

a.办公区域尽量设置在校区场地最里的一端，切勿设置在中间或教室与教室之间。确保办公环境安静舒适，也避免学员随意进入。

b.按实际场地大小可设置校长室、财务室(校长室、财务室设置在办公区域最里端)、综合办公室(办公室可划分位市场、教学、行政三个区域，以免工作时互相影响)。校长室、财务室占整个办公区域的1/3即可。

c.办公桌尺寸统一购买，尺寸为长120CM宽60CM。校长办公桌尺寸为长160CM宽80CM。

五、储藏室：

根据校区场所的大小制定储藏室空间大小，因注意以下几个事项：

a.储藏室大小一般为8-15平方，用于存放宣传资料、活动物资、教材等校区物资。

b.储藏室不要设置在卫生间、开水房等附近，要保持储藏室内干燥，以免书本、宣传资料等受潮。

c.储藏室里根据空间大小添置2-3个简易的物品放置架(材质：铝合金或不锈钢的尺寸：宽1.2米高1.7米厚0.6米四层)用于拜访宣传用品、书籍等物资。

d.储藏室最好与办公区在一起，方便保管存取物资也不会因存取物资而影响到学员。(注：警惕幼龄学员进入嬉戏玩耍，已防物资被损坏及保证幼龄学员安全。)

六、过道：

根据校区场所教室办公室等的布置制定过道的长短与数量，因注意以下几个事项：

a.按照消防要求过道宽度不得低于1.5米。

b.确定方案时过道数量尽量少设置，减少不必要的装修成本。

c.过道设置尽量为直线贯穿，保证校区整体的通透性。

d.在过道墙壁上可以装饰一些学校介绍或课程介绍的海报(尺寸：宽0.5M高0.7M材料：外框以雅克利板为主，画面可采用背胶喷绘)

培训机构办公室设计,装修技巧有哪些

前台给人的感觉好像是从天而降。这是因为整个空间是开放分布的。设计师为了避免整个空间一眼就进入，会选择新的、与众不同的前台。这种前台除了承担接待任务外，还应该起到壁垒的作用。在山的尽头，设计师将标志放置在这里，为企业的发展指明了方向。教育学校办公室接待区设计不仅负责招待任务，还负责交流任务。

设计师在设计这里的时候，想创造一个没有属性的空间。这样空间就能辩证地承受很多需求。这是设计师一贯要求的。最大限度地发挥空间的作用。学校办公室茶馆设计教育空间呈三角形分布，坡度为茶馆，坡度为入口，其他坡度与外部保持距离，设计师希望教师们能在这里喝咖啡，欣赏一下外面世界的美景，在这里讨论学习进度，互相分享经验，互相交流，互相成长。

教育学校办公室会议室设计灰色地毯加上柔和的灯光，使整个空间格外轻松，灰色看起来不亮，光线不亮，意味着已经成为过去。这意味着事情解决了，设计师想通过这种巧妙的设计对会议的展开提供一些帮助。人、空间、设计可以融为一体。教育学校校长办公室设计这里三面环绕着落地窗，使室内和室外保持真正意义上的零距离，在校长办公的同时还可以俯瞰整个城市的美景。

这种方式不仅可以缓解事务的压力，还逐渐培养了一个人的大局观。设计师希望设计能促进一个能伪装的人的成长。办公室设计布局：接待区、会议室、总经理办公室、财务室、职员写字楼、机房、保管室、茶馆等。办公室的设计要突出现代、高效、简洁的特点，同时体现办公室空间的人文气质。在设计过程中，要将设计注入更多的人力需求要素，采用现代人体学理念布局，在人体充分活动的基础上合理利用空间。

在装饰材料的选择上，主要以人工合成材料为主，满足环境保护、自然爱护的要求。这是对教育学校办公室室内设计及教育学校办公室室内装饰注意事项的介绍。在办公室设计中，设计师们一直强调人、空间、设计的结合，目的是打造成长平台，让企业越做越好。