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又近一年12.8,想起克拉玛依那场大火……

 前几天,享受着室内的温暖,我不禁想起了三十多年前的克拉玛依,在克拉玛依生活的场景一幕幕再现,遂写下一篇“冬季克拉玛依趣事”,放下电脑,我没有办法让自己的大脑停歇,辗转反侧……

不出所料,和往年一样,我再次想起了最不愿意想起的事。

1994年,克拉玛依12.8的那场大火!

 时间真快,12月8日大火已经过去26年了。

 着火的那天,我在独山子,惊闻噩耗,着实不敢相信。

  1994年12月8日,在克拉玛依市友谊馆,发生一场大火,现场796人中325人*亡、132人受伤。*亡的325人中,有中小学生288人,这288名中小学生是由全市所有中、小学中优选的三好学生、规范班集体以及学生演员等组成。那天他们来友谊馆,是为了参加在友谊馆举办的迎接*维吾尔自治区“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)评估验收团专场文艺的演出活动。

 火灾发生在当晚六点二十分左右,短短二十分钟,325人丧身火海。大多数是孩子,现场非常惨烈。

 克拉玛依,维吾尔语意为“黑油”,克拉玛依是以石油命名的城市,是当时*石油管理局所在地。城市因石油而建,因此聚集了来自全国各地的石油化工行业的人,是石油勘探、采油、输油、炼油等为一体的石油城市,简单地说,城市的居民是由石油行业的职工组成,职工福利待遇高,生活富足安逸,城市环境优美,居民整体素质非常高,在我的印象中,无社会闲杂人员。

当时,克拉玛依没有公交车,人们从单位出行到克拉玛依市,都是乘坐自己单位的班车,班车停靠在克拉玛依市的一片空地,当时的友谊馆就在班车停靠地不远的地方。

 这些罹难的孩子们,自然都是这些“石油职工”的子弟。不幸的是,我当时所在的克拉玛依炼油厂,也罹难了数名孩子。

 这场极其恶性的事故的起因是舞台照明电路的老化,老化的电线短路引燃了大幕。据各路文章描述,当时现场的8个安全门,只有一个在打开状态,其余的都被锁着,拿钥匙的人不知去向。不幸的是当大火真正着起来的时候,这唯一的一个安全门因断电而落下。大火、浓*及毒气让密闭的友谊馆似乎变成了一个砖窑,里面大火、毒气、*雾……里面发出惨烈的哭叫声,仅仅二十几分钟,三百多鲜活的生命逝去。

 事故发生后的那些天,克拉玛依友谊馆上空,仿佛一直飘荡着孩子们凄惨的哭叫声,几百个遇难孩子家庭的悲伤把原本明媚的克拉玛依染成灰色。克拉玛依在恸哭!

 大火中罹难的288个孩子和他们的老师被葬在克拉玛依市区以西8公里的成吉思汗山脚下、一个叫小西湖的墓地,那些墓碑上都有一张照片,每一张照片上都有一张稚气的小脸,他们均未满14周岁。同样的墓碑的下方镌刻着同样的时间——“一九九四年,十二月八号”。

据报道,火灾中克拉玛依八小的损失最为惨重,他们的年龄相对最小,他们坐在离逃生出口最为遥远的前排,领导席的左右两侧,其任务是向领导行礼献花,结果,100多个孩子大多殒命。

……

12.8大火让克拉玛依的那些日子泪流成河,火灾发生时,全市各族人民自发营救的场面也很感人。

26年过去,伤痛的记忆似乎应该远去,伤疤也应该让流逝的时光抚平,但是,克拉玛依大火却并非如此,26年来,每年的12.8前后,许多人们仍然在网络上追忆、纪念,也有人在思考,在诉说。

 看了诸多关于克拉玛依12.8大火的文章,我不禁深感遗憾,如果26年前有网络,也许我们所了解的关于那场大火,会更加接近真相。

  2019年的网上有一篇文章,对克拉玛依大火伤亡惨痛的原因做了一个客观的分析。

那篇文章首先对“官本位”进行指责,同时也指出,当时整个社会缺乏应急管理制度与措施,文章透露,救灾过程中发生了的军政警医系统的冲突。

文章同时指出,当时的人们缺乏安全教育,人们在灾难面前的自救意识和逃生素质不得不说是极度缺失的。

火苗刚起的时候,相关人员已经知道着火了,克拉玛依八小的孩子却坐在位子上,依然遵守着“安静”的纪律,被要求等老师的指挥,孩子们听老师的话,结果安全素质差的老师和她们爱的孩子一起葬身火海。

最佳逃生时间一秒一秒过去,当现场灯光因大火熄灭,黑暗中浓*四起,一切不可控制,在恐惧的驱使下,没有任何组织,凭着本能,人们疯狂地冲向任何一个可能求生的通道。于是,绝望地嚎叫声中,你挤我踩、东奔西撞,伴随火灾,踩踏事故也不可避免地发生了!

那些遇难者家属,尽管被悲痛撕裂,依然服从安排,他们的孩子很快就下葬了。

但是,克拉马依大火中存在很多没有能说清的东西,正是这些无法说清的东西,让许多人一直纠结在心。人们面对这288个失去生命的孩子,内心至今是痛苦和内疚的,这也是克拉玛依火灾发生后二十六年,人们一直无法忘记的原因吧!

希望灾难永远远离我们,也希望活在当下的我们居安思危,能够更多地得到安全及灾难中自我救护的相关教育!

2020.12.5

克拉玛依教育水平怎么样

好。

1、教育资源投入:克拉玛依市*高度重视教育事业,投入大量资源用于改善教育设施、教学设备,并提升教师素质。这些投入确保了学校的良好基础设施以及优质的教学资源。

2、教育管理和规划:克拉玛依市教育局制定了全面的教育管理政策和规划,包括人才培养计划、教育改革措施和推动教育公平的措施,这些策略和计划的实施对提高教育水平起到了积极的促进作用。

克拉玛依教育局电话是多少

0990-6885431

主要职责:

(1)负责教育系统*的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。

(2)承担教育系统基层*组织、*员队伍建设及工会工作。

(3)指导学校意识形态和*的宣传教育工作,指导和督促*的统一战线方针政策在学校的贯彻落实。

(4)按照干部管理权限,协助*做好学校*及*员的管理工作。指导学校干*伍建设工作。

(5)负责各级各类学校学生和教师的思想政治工作,指导全市学校思想政治工作队伍建设和中小学德育课程教育教学。

(6)统筹管理教育系统人才工作。

(7)负责教育系统安全稳定和校园及周边综合治理工作。

(8)拟订全市教育改革与发展的政策和规划,起草有关教育的规范性文件并组织实施。

(9)负责各级各类教育的统筹规划和协调管理,会同有关部门组织实施各级各类学校的设置标准,指导中等及以下学校的教育教学改革,负责教育基本信息的统计、分析和发布。

(10)负责基础教育管理工作,指导基础教育改革与发展。负责义务教育的协调指导,推进义务教育均衡发展和促进教育公平。指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育。研究制定基础教育教学基本要求和教学基本文件,审核基础教育阶段的地方教材。按规定和权限制定高中以下招生政策、招生计划和初中毕业升学考试及毕业考试有关政策。推进素质教育。

克拉玛依教育局24小时*

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办公时间:周一至周五(除法定节假日外)。夏:10:00-14:00、16:00-20:00。冬:10:00-14:00、15:30-19:30。

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3、指导学校意识形态和*的宣传教育工作,指导和督促*的统一战线方针政策在学校的贯彻落实。

4、按照干部管理权限,协助*做好学校*及*员的管理工作。指导学校干*伍建设工作。

5、负责各级各类学校学生和教师的思想政治工作,指导全市学校思想政治工作队伍建设和中小学德育课程教育教学。

6、统筹管理教育系统人才工作。

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