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蛟河市*教育有哪些专业可选

蛟河市*教育有哪些专业可选？近些年来*教育已经是很多人的选择，但是很多人在成考选择专业的时候十分迷茫，以下为成教近些年报考热门专业，并附上教学计划要求。1、工商管理（专升本）

本专业旨在为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强，具有管理、经济、法律等较全面的企业经营方面的知识与能力，具有创新精神、实践能力突出的高级管理人才。通过培养、引导学生系统掌握工商管理领域的知识体系，掌握科学的发现问题、研究问题的思维与方法，具备良好的学习能力，写作能力，富有良好的道德、人文素养和社会责任意识，成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。主要专业课程：统计学、微观经济学、管理学原理、宏观经济学、数据库原理与应用、经济法、工商管理专业英语、企业财务管理、现代企业管理、市场营销学、货币银行学、公共关系学、国际贸易、人力资源管理、税收与税法、证券投资学、战略管理。

2、会计学（专升本）

本专业培养具有良好的科学素养，具有创新精神和创新能力，较好地掌握会计和计算机的基本理论、专业知识和*作技能，能从事各种会计实际工作，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。主要专业课程：微观经济学、货币银行学、宏观经济学、管理学原理、*税收、会计学专业英语、国际贸易、中级财务会计、高级财务会计、资产评估、*与非营利组织会计、内部控制制度、会计制度设计、管理会计、*财务分析、会计财务软件实验（会计实验）。

3、电气工程及其自动化（专升本）

本专业是为社会培养电气工程理论扎实、知识广泛、综合素质高、具备一定的英语能力、计算机*作能力、电气工程及其自动化专业知识应用能力的理论与实践相结合的复合型人才。所开设课程充分吸收了当前知名大学电气工程及其自动化系的课程设置计划，通过课程教学及实践环节的系统、严格训练，使学生能够胜任在电气工程及其自动化专业各个分支领域的工作。

主要专业课程：机械设计原理、电机学、模拟电子技术、程序设计基础（C语言）、自动控制理论、电气工程专业英语、数字电子技术、微机原理与接口技术。电力拖动自动控制系统、单片机原理及应用、电力电子变流技术、可编程控制器及应用、计算机控制技术、发电厂电气部分、高电压工程。

4、临床医学（专升本）

本专业培养掌握基础医学、临床医学的基本理论、基础知识和基本技能，具备对临床常见病、多发病的防治和急重症的初步处理能力；掌握人文社会科学知识和预防医学知识，具有社区卫生服务的基本技能；具备初步的临床医学科学研究能力的医学专门人才。毕业可在省、地、市各级医院从事临床医疗工作，或在医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作等。主要专业课程：局部解剖学、病理学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理生理学、免疫学、*理学、临床医学专业英语、诊断学、医学统计学、流行病学、影像诊断学、预防医学概论、内科学、外科学、儿科学、肿瘤病学、核医学、妇产科学。

注：临床医学报考需要对应前置医学学历与相关资格证。详情致电当地函授站/教学点

5、土木工程（专升本）

本专业为满足社会对土木工程人才的需求，致力于培养基础理论扎实、知识宽厚、综合素质高、具备一定英语能力、计算机*作能力、土木工程专业应用能力的理论与实践相结合的复合型人才。经过一系列系统、严格的训练，毕业生将来都能从事土木工程领域的工作。主要专业课程：结构力学、土木工程材料、建设法规、建筑工程力学、地基基础、测量学、工程制图与Auto CAD、土木工程专业英语、建筑设备工程、房屋建筑学、混凝土结构、建筑项目管理、现代施工技术、砌体结构、施工组织设计、钢结构工程。

6、金融学（专升本）

本专业旨在为中央银行、商业银行、政策性银行、证券*、保险*、信托投资*等金融机构及企事业单位培养德、智、体全面发展，适应市场经济需要，具有经济学、金融学等理论基础，能够运用经济分析方法对经济金融活动进行综合判断，并能熟练地运用现代科技手段，从事金融实务工作和经济管理工作的应用型专门人才。主要专业课程：统计学、财政学、微观经济学、宏观经济学、项目评估、金融学专业英语、中级财务会计、*金融、银行会计、投资银行学、国际金融、金融审计、中央银行学、保险学概论、国际结算、金融期货、商业银行业务经营与管理。

7、护理学（专升本）

本专业培养掌握医学基础理论、护理学基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的人文、社会科学知识，具备对患者的健康问题进行评价和分析能力，具备指导患者认识生理、心理、社会和文化各种因素对健康影响的能力，具有良好的外语水平和人际交流能力，具备基本的科研能力，能够从事专科护理、护理管理、护理教学、社区健康服务、预防保健等方面工作的高级护理专业人才。主要专业课程：病理学、健康评估、*理学、老年护理学、护理学导论、流行病学与卫生统计、护理学专业英语、社区护理学、护理教育学、护理管理学、急救护理学、护理人文修养、内科护理学、外科护理学、康复护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神障碍护理学、护理学研究、中医护理学。

注：护理学报考需要对应前置医学学历与护士执业证。详情致电当地函授站/教学点

8、计算机科学与技术（专升本）

本专业培养系统、扎实地掌握计算机的基本理论以及信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科宽广的专业知识，接受信息的获取、传递、处理和应用等方面的基本训练，具有良好的人文素质和创新精神，能在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事科学研究和计算机教学、开发与应用的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。主要专业课程：模拟电路、数字电路、程序设计基础（C语言）、*作系统、计算机科学与技术专业英语、数据结构、计算机故障诊断、网络安全技术、计算机组成原理、计算机网络原理、数据库原理与应用、面向对象程序设计、微机原理与接口技术、电子商务概论、PYTHON语言程序设计、软件工程概论。

俗语常说：选对专业，相当于人生成功了一半。确实是这样，选择自己喜欢的专业、并且发展前景好、热门的专业，我们将会获得更大、更广的职业发展空间，实现我们的人生价值。那么对于*继续教育来说，*继续教育选择哪些专业发展前景好呢?

根据近几年各专业的发展趋势以及就业前景的相关数据分析，近几年的发展前景比较好的专业是计算机互联网类型、金融类型、语言类型。接下来详细为大家介绍下这几种专业。

计算机互联网类型：计算机专业也就是人们口中常说的IT，该专业的技术型人才是被社会广泛需求的，因为我国的软件开发、信息安全维护等等都需要计算机互联网专业人才。正因为该专业人才的诞生，才有了我们动动手指就可以轻松购物的现在。

金融类型：说起金融类型，我们首先想到的一定是钱，当然金融专业一直被称为最有“钱”途的专业，该专业的技术人才就业前景也很广，可以从事证券、银行、基金*等。

语言类型：例如英语专业，随着我国经济发展的不断壮大，国际贸易合作也随之增加，作为国际通用语言之一的英语专业来说，其使用范围自然也不言而喻。

所以说，计算机互联网类型、语言类型、金融类型是近几年发展前景比较好的专业，大家选择专业时建议大家优先考虑，当然选择专业时，最重要的是选择适合自己的并且自己喜欢的专业，有句俗语说的好：不选最贵的、不选最好的，只选择最适合自己的，适合自己的才是最好的。

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蛟河市教育系统工作纪律七条禁令具体内容有哪些

蛟河市教育局

关于开展工作纪律《七条禁令》的通知

全市各中小学、幼儿园，各科室办所，进修学校：

2009年是教育系统完成“十一五”规划，争建全省教育工作先进市的关键年，为扎实推进教育均衡、协调、规范、内涵发展，创办人民满意的优质教育，在全市教育系统实行工作纪律《七条禁令》。现将有关事宜通知如下：

一、《七条禁令》内容

1、严禁有令不行，有禁不止；严禁推诿扯皮、办事效率低，服务态度差。

2、严禁上下班无故迟到、早退

3、严禁工作时间上网聊天、炒股、炒基金、玩游戏、办私事。

4、严禁参加会议时在会场接打电话、吸*、聊天、睡觉。

5、严禁中午无故饮酒。

6、严禁向学生及家长吃、拿、卡、要、报。

7、严禁参与任何形式的赌博活动。

二、违反《七条禁令》的处理办法

1、工作人员违反一次，对本人进行批评教育，责令写出书面检查，在本单位教职工大会上作公开检查，并在全市教育系统通报批评，年底不得评优评先。

2、工作人员违反二次，取消本人十三月奖励工资。

3、工作人员违反三次以上，取消本人十三月的奖励工资，且不能评优评先，年末不能评为称职公务员或考核合格人员。

4、被通报一次的单位和部门，进行工作纪律作风整顿。

5、被通报二次的单位和部门，单位主要领导和部门负责人到局*委说明情况，取消当年单位评优评先资格。

6、被通报三次的单位和部门，单位主要领导和部门负责人要向局主要领导做出书面检查，取消当年单位班子及主要领导本人评优评先资格。

7、构成违规违纪的，按有关规定，由相关部门按管理权限进行处理。

三、几点要求

1、实行《七条禁令》是创办人民满意优质教育的具体措施之一，各单位、部门要高度重视，组织全体教职工认真学习《七条禁令》内容，做到每名教职工对《七条禁令》内容熟记于胸，并遵照执行。

2、为贯彻落实好《七条禁令》内容，局*委将组成联合检查组对贯彻落实《七条禁令》情况随机进行检查，对不主动配合，偏袒教职工、弄虚作假、欺上瞒下、防碍查处的单位和部门，进行通报批评。

3、教育局*委把贯彻落实《七条禁令》情况作为教育行风建设的重要内容，纳入重点工作考核体系之中。

附：蛟河市教育局《七条禁令》工作领导小组名单

蛟河市教育局

二〇〇九年三月一日

教师职业规划

有关教师职业规划四篇

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，你是否对未来感到迷茫呢？不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢？以下是我整理的教师职业规划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师职业规划篇1

一、前言

如果有那么一天，我们不需要这样的经过努力，每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学;如果有那么一天，我们面前不再有任何困难和阻碍;如果有那么一天，不再需要为就业而奋斗了，所有的人都告诉我们：从此一片坦途，你们不需要奋斗了，那么要我们这一代人干什么呢?没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福的了!

二、自我认知

1、我的优缺点：

个人优势：从小我就是父母眼中的聪明懂事的孩子，好奇心也强，喜欢探究新鲜事物，经过在校学习的磨练和成长，养成了稳重、*的性格，并且使我对事物有一定的思维逻辑推理能力和*思考能力。我勤奋努力，时刻严格要求自己。所以在学校也树立了良好的学习榜样。

个人弱势：由于很好强，容易给自己一些特别大的压力;对事物的应变能力和语言交际能力有待提高。

2、职业兴趣：

我的专业是学前教育，从刚开始接触这门科起，我就产生了浓厚的兴趣，因为我兴趣爱好比较广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、手工。在心烦闲暇的时候，喜欢听听音乐、看看书，调节自己的心情。这些，丰富了我的课余生活。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。所以我一直维持着对幼儿教育事业的热情，深深地热爱着幼儿教师这个伟大的职业。学幼师的人首先要有爱心、耐心、责任心。别看它只是“三心”但这正是对于我们这些学前教育老师一直要遵循的原则。我相信我会一直拥有这份热情，并把这份热情带到职业工作中去!

3、职业能力：

学前教育这个专业不仅要和艺术打交道，还要深入幼儿群体之中。我虽然对专业知识，艺术培养比较感兴趣并能刻苦学好，但与幼儿的交流方面，我觉得还要更上一层楼。在实习工作方面，我认真负责，诚实勤勉。在大学的三年里，团支部*以及xxx负责人的这个两个职位很好的锻炼了我，使我的组织安排能力得到提高，并能够深入学生之中，及时处理解决问题。我会很愉快的接受工作带给我的挑战!

4、个人特质：

我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州，生活在被誉为“火洲”的吐鲁番，因此造就了我内外兼有的性格。外向表现在工作的热情，内向表现在能沉着冷静的分析问题。对于工作我有着能吃苦耐劳，处事不惊。对事物有自己的思路和解决方法，能够在解决事情的同时找到乐趣。我会德智体全面发展，在工作中不断地的改进提高自己，让自己上升到另一个高的阶段。

5、职业价值观：

我一定会自觉遵守教师职业道德，正直诚信和保持职业谨慎的态度，并且终身学习。在教师的职业生涯中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴，但教师的内心是充实和满足的，因为教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标，不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是他取得什么。”这句话，恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人，我作为一位对于教育工作十分挚爱的学生立誓默默耕耘，无私奉献。

6、胜任能力：

1)能力优势：第一，我拥有一颗积极向上和敢于克服困难的心。第二，我具备全神贯注、客观分析和处理问题的能力，第三，我*自主，无论是生活还是职业，我对自己要求严格，处事积极，有强烈的上进心，并且认真对待工作。

2)能力劣势：第一，我做事情有时候考虑的不周全，第二，我虽然拥有足够大的勇气去面对未来的道路，但对我们刚出学门人来说，缺少经验。第三，我做事有时会太固执，如果坚信自己是正确的，就会去做，不想自己有遗憾。

同样的，在看清自己优势的同时，也知道了自己的不足。在今后我定会发挥自己的优势，弥补自己不足的能力，取长补短，不断地改进提高自己的能力。从现在开始，从小事做起，我会对自己的不足进行”强化的训练”，比如：我会听一些有经验的人，讲述自己的经验，吸取他人经验，并去尝试一些。避免因为经验不足或者固执而犯错。

三、职业分析

1、家庭环境分析:

我的家庭成员有爸爸、妈妈、哥哥和我。我的家庭是一个虽然不富裕，但很幸福的小家庭。父母很勤劳善良踏实，我很想用自己的能力使辛苦养育的爸妈过上更加幸福的老年生活。

2、学校环境分析：

我所就读的学校是*的一所正在示范性建设的大专院校，校内环境很好，教学设施也齐全，我所在的基础教学部也是学院的大系之一，学前教育专业也是学院的精品专业，在教育教学中质量也很好，注重于培养学生的专业知识技能，使我们学前教育的学生能够得到全面发展。也就是说，我的大学生涯虽是在普通大学度过的，但让我学到很多并不平凡的知识技能和经验。

3、社会环境分析：

在日益发展的社会中，大学生也渐渐增多，社会的一些人才需求也日渐饱和，很多单位优中择优。针对于*来说，针对于学前的教育来说，*也越来越重视，也越来越需要更多的人投身于这份基础教育中去。与此同时社会给予了学习学前专业的大学生也提供了很大机会。

4、职业环境分析：

在我国，幼儿园教师的需求量大，无论是公立幼儿园还是私立幼儿园，对于优秀的幼儿园老师却很短缺，社会需求量逐渐增大。公立幼儿园要面向社会招考，与此同时，有更多非专业人士与之竞争，私立幼儿园对幼儿教师的需求量较大，但工资待遇较低，没有经验的大学生几乎不想去。幼儿教师的工作相对稳定，除了师范类幼儿教师专业人员外，还有很多非专业人员考教师资格证。所以不容易找到自己满意的好工作。

四、职业定位

通过以上自我分析认识，我们要明确自己该选择什么职业方向，即解决“我选择干什么”的问题，这是个人职业生涯规划的核心。职业方向直接决定着一个人的职业发展，职业方向的选择应按照职业生涯规划的四项基本原则，结合自身实际来确定，即选择自己所爱的原则(你必须对自己选择的职业是热爱的，从内心自发地认识到?“干一行，爱一行”。只有热爱它，才可能全身心地投入，做出一番成绩)，择己所长的原则(选择自己所擅长的领域，才能发挥自我优势，注意千万别当职业的外行)，择世所需的原则(所选职业只有为社会所需要，才有自我发展的保障)和择己所利的原则(应该本着”利己、利他、利社会”的原则，选择对自己合适、有发展前景的职业)。

职业生涯目标的确定，是个人理想的具体化和可*作化。是指可预想到的、有一定实现可能的最长远目标。按照马斯洛的需求层次理论，人一般具有生理需求(基本生活资料需求，包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保护)、社交需求(社会归属意识、友谊、爱情)、尊重需求(自尊、荣誉、地位)、自我实现需求(自我发展与实现)五种依次从低层次到高层次的需求。职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自身实际，适合于自身发展。值得注意的是伴随现代科技与社会进步，个人要随时注意修订职业目标，尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应，一定要跟上时代发展的脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。

社会环境不断变化，对专业化的要求越来越高，而我学的是学前教育专业，我热爱的的专业，能够坚持并且会一直会钻研下去，在专业这方面，了解的比别人多。并且学前教育专业的工作稳定，工作环境比较好。

五、计划实施方案

1)职业目标：

鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。未来的三年里，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力;进一步提高自己的工作觉悟及能力。争取今早成为骨干老师。

2)职业的发展路径：

考普通话证书—计算机等级证书—英语B级—教师资格证书—初级职称—中级职称—高级职称—幼儿园管理者

3)近远期目标

(1)近期目标是：

找到一份稳定的工作，有一份稳定的收入，尽快的适应工作单位。

(2)五年目标是：

第一年，循序渐进，有的放矢，有选择的再读一些教育专著，完成可以实施的五年规划的第一个目标。第二年，阅读教育书籍，阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;数学素养有所提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。第三年，能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野;在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色;教科研成果显著。第四年，有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔;有良好的语言素养;努力地驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色。第五年，在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文;有良好的语言素养;能很好地驾驭多种型，有自己的.课堂特色。

(3)具体实施措施：

1、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平。不断的学习计算机，以及关于教师职业的更多知识。

2、积极参加教学课题研究，撰写教育论文。

3、经常深入课堂中听课，不断学习研的究，坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。

4、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作*现的困难。

六、结束语

在最后，我希望我计划的都能实现。可是有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，我相信只要有努力就一定会有成绩。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。然而，现实又是多变的，计划中要有变化，我们要保持清醒的头脑，解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。一份耕耘一份收获，只要努力，就会有收获，付出汗水期待就会成真。未来很美，只要你肯播种，辛勤耕耘，就有硕果累累。

教师职业规划篇2

经历过考试的洗礼与选拔，我走上了这个让我期待已久的岗位。作为一名新教师，为了使自己在教育事业中有更明确的方向来前进和发展，我认为有必要对自己的职业生涯有一个规划，正所谓“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能，实现自己的人生价值。为自己制定一份合适的职业生涯规划书显得尤为重要。

一、个人现状分析

了解自己是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思，充分认识自己发展状况。

(一)优势方面

1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱蛟河二中这个集体。

2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。

2、喜欢读书，能积极学习理论知识和先进的教学理念。

3、比较容易接受新事物，能吃苦、有上进心。

4、能够保持热情，有一定的忍耐力，与学生们年龄差距小，能够更快的融入学生当中去。

(二)不足之处

1、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。

2、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。

3、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识

的教授，对能力的培养有所忽略。

二、职业发展目标

(一)做教学实践型的合格教师

1、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。

2、俗话说“要想给学生一桶水，教师就要拥有十桶水”，所以为了加强理论学习，加快成长的步伐，我必须要不断的丰富自己的知识储备量，不断的学习，要有活到老学到老的精神，坚持终身学习的理念，尤其在这样一个信息大爆炸的时代，更需要提高自身的文化素养以适应新时代的要求。

3、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

(二)明确自我发展目标，完全实现角色转变

1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验，每天要反思，积累好的经验，改正缺点，每天进步一点点。要学习广东话，融入广东本地人的生活，主动向老教师学习与家长沟通，及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

2.在学校拜周梅芳等老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，尤其是书法，积极参加学习，提高自己的书法水平，争取在市镇比赛中获奖。争取培养一批低年级的新生，使他们在比赛中崭露头角。

(三)教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色

1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。

2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我的计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。这个计划符合我的实际情况，实施并不困难，希望我能每天进步一点点，实现目标。

教师职业规划篇3

以前一直很喜欢一句广告词“没有做不到，只有想不到！”感觉世界上的任何事情，包括创作，都只需要动脑筋就可以了。但是后来却发现，如果只是想了不去做，那就是幻想！但最痛苦的是你想了，也正在做了，但发现能力不够，始终达不到自己的要求，那就白想也白做了。所以做好你想到的，并不简单！

一、目标——让我离你更近一步

一直以来，就梦想着成为一名优秀的美术教师，一直以来，向着梦想一步步去努力。在以后的努力过程中，我将进一步明确自己的目标。

（一）、成长总目标

做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格，对学生进行个性化教育，使自己成为一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身发展的教师，能深刻理解教育教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力量，促进学校教师共同发展。

（二）、个人专业目标：

1．发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在美术学习中认识人生，陶冶情*，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。

2．提高自己的课堂教学水平，加强实践与创造，把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终，提高学生的审美能力，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。

3．提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于美术教育方面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。

（三）、近期发展目标：

1．认真学习*及学校的规章制度，并严格要求自己！

2．多与同事交流，多与学生交流，让学生适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进；加强学生训练，争取在市、区书画比赛中荣获佳绩。

3．在现有的教学条件下加强绘画创作教学，教给学生绘画构图技巧，提高学生自由创作能力。

4．利用课余时间制作美术课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发学生学习美术的兴趣。对学生要多鼓励少批评，让他们真正爱上美术。

二、成长——让我离你更近一步

1．在培训中成长

*利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

2．在学习中成长

读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发美术教师创造的灵感。*利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

3．在反思中成长

没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关美术教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

4．在实践中成长

积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。

5．在总结中成长

争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。

总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，做好我想到的，争取离梦想更近一步！

教师职业规划篇4

一、我的人生愿景

只有自己知道付出了多少的辛苦才得以进入到绿盛实验学校，所以我把这里当*生的新起点，在此之前的几年农村教学经历留下的除了留下对于学生的喜爱和相互间的不舍感情别的进步真的很少，而当进入绿盛我才真正从内心里把教师当成我的职业，是我一生要做的事情。希望能在此好好学习，借助这样一个优秀的团队好好提升自己的业务能力，锻炼自己的心智，力求达到业务素质过硬，心态足够稳重成熟。做一名让领导满意，让家长信任，让孩子喜欢的数学老师。数学教学上要进一步优化课堂，提高课堂效率，积极探究培养学生自主学习、合作学习的新模式，班主任工作方面希望能多像同事学习怎样管理好班级做好孩子的常规教育工作和行为习惯的培养，虽然这对我来说很有挑战但是我有信心做好有挑战的事情。

二、我的三年发展目标

专业素质方面：多向优秀教师学习如何上好课，提高课堂效率，如何把控知识重难点，寻求更加自然的科学引导方法让学生乐学数学。学会熟练制作与应用多媒体课件。坚持做好自我反思和自我总结，从反思中找不足以求进步。努力做好班主任工作，三年的时间和孩子一起成长，自己要学会成熟处事稳重，孩子要达到积极真诚友爱。

个人成长方面：尽快融入绿盛学校工作模式，学习和借鉴优秀教师的工作和管理方法。

三、我的具体的措施

教学方面：多听校内优秀教师的课，多请教数学教学方面专家老师，学习他们的成功经验，和教学思路，不断优化教学各环节，探索有效路子改进教学方法，提高教学效率。

自我发展方面：尽快学会熟练制作与应用现代教育技术手段。坚持自查自省，提升自己业务水平要让自己看到有变化。

四、我需要的帮助

教学方面：希望学校需要多提供业务学习培训机会，多派遣我们外出学习观摩，借鉴有影响的课堂教学新模式。多培训指导新环境下的工作模式以求让新教师尽快熟悉和适应。

自我发面方面：能否每位新老师都确定一位老教师传、帮、带，让我们尽快进入角色，适应学校方方面面的工作。